
W dniach 6–7 grudnia w paryskim Domu Kombatanta odbyły się intensywne i niezwykle inspirujące warsztaty dla nauczycieli polonijnych, zorganizowane przez Macierz Polonijnych Szkół Społecznych we Francji. W wydarzeniu uczestniczyło grono pedagogiczne z APE Szkoła Polska Argenteuil, które – podobnie jak pozostali uczestnicy – miało okazję doskonalić swoje umiejętności dydaktyczne oraz wymieniać doświadczenia z koleżankami i kolegami z innych ośrodków.
Zajęcia poprowadziły dwie znakomite specjalistki.
Agnieszka Kaczmarczyk – trenerka i superwizorka akredytowanego Centrum Szkoleniowego KLANZA, założycielka poznańskiego oddziału Stowarzyszenia KLANZA, a także autorka licznych szkoleń poświęconych metodom aktywizującym, pedagogice zabawy, teatrowi muzycznemu oraz rozwojowi osobistemu nauczycieli – podzieliła się swoim ogromnym doświadczeniem i praktycznymi narzędziami pracy z grupą.
Drugą prowadzącą była Patrycja Gardin – doktor nauk humanistycznych w zakresie językoznawstwa, wykładowczyni Uniwersytetu Paryskiego (Sorbonne), na co dzień związana z Ośrodkiem Kultury Polskiej, a jednocześnie nauczycielka APE Szkoły Polskiej Argenteuil. Jako specjalistka w nauczaniu języka polskiego jako obcego i drugiego, poprowadziła warsztaty poświęcone nowoczesnym metodom wspierania dwujęzyczności i budowania kompetencji językowych uczniów.Spotkanie było doskonałą okazją do zdobycia nowej wiedzy, praktycznych umiejętności oraz zainspirowania się do dalszej pracy. Nauczyciele zgodnie podkreślali, że szkolenia przebiegły w atmosferze otwartości, profesjonalizmu i twórczej współpracy, a zdobyte doświadczenia z pewnością zaowocują w codziennej pracy z dziećmi i młodzieżą.
TŁUMACZENIE DŁUŻSZYCH TEKSTÓW MOŻE CHWILĘ POTRWAĆ...
POLONIJNA AGENCJA INFORMACYJNA - KOPIOWANIE ZABRONIONE.
NA PODSTAWIE: APE Szkoła Polska Argenteuil
NAPISZ DO REDAKCJI - PODZIEL SIĘ WIADOMOŚCIĄ
Wyjątkiem jest uzyskanie indywidualnej zgody redakcji, wówczas zgodnie z prawem autorskim należy podać źródło:
Polonijna Agencja Informacyjna, autora – jeżeli jest wymieniony i pełny adres internetowy artykułu
wraz z aktywnym linkiem do strony z artykułem oraz informacje o licencji.