W Madrycie Małżonka Prezydenta spotkała się z dyrektorami polskich szkół w Hiszpanii.
– Podczas wizyt zagranicznych odwiedzam wiele szkół polskich i jestem pełna uznania dla nauczycieli polonijnych – mówiła Agata Kornhauser–Duda, podkreślając, że zdaje sobie sprawę, jak wiele wysiłku wymaga praca polskich nauczycieli poza granicami kraju. To praca, którą podejmują dodatkowo, poza swoimi codziennymi obowiązkami zawodowymi.
– Za każdym razem, kiedy odwiedzam placówki czy rozmawiam z uczniami i nauczycielami, jestem pod wrażeniem niezwykłej pomysłowości i kreatywności pedagogów oraz ich zaangażowania w pracę – akcentowała, zaznaczając, że wie, jak dużym wyzwaniem jest mobilizacja i zachęcenie młodzieży do dodatkowej nauki poza obowiązkowym systemem nauczania kraju, w którym się znajdują.
Pani Prezydentowa opowiadała także o swojej współpracy z Ośrodkiem Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą.
– Cieszę się, że zostały już stworzone podręczniki do nauki języka polskiego dostosowane do specyfiki danego kraju, a kolejne są przygotowywane – mówiła. Wspomniała o polskich organizacjach, które zaangażowały się w ich powstawanie: stowarzyszeniach „Wolność i Demokracja” i „Wspólnota Polska”. Małżonka Prezydenta przypomniała, że w obecnej sytuacji bardzo przydały się podręczniki dla dzieci ukraińskich, które uczą się w polskich szkołach. Materiały dotarły do wszystkich szkół polskich, do których uczęszcza młodzież z Ukrainy.
Z paniami dyrektor rozmawiała o rozwoju zawodowym nauczycieli polonijnych, życiu społeczności szkolnych, projektach edukacyjnych, kulturalnych i patriotycznych, wyzwaniach edukacji poza granicami Polski, akcjach charytatywnych i pomocy Rodakom.
Panie relacjonowały, że wielu Hiszpanów wyjeżdża do Polski, także do pracy – stąd duże zainteresowanie nauką języka polskiego. Polska stała się atrakcyjna gospodarczo, dlatego pojawiła się potrzeba stworzenia kursów języka polskiego dla dorosłych, a wśród uczniów szkół polskich są dzieci hiszpańskie.
Rozmawiano też o czasie pandemii, który przyniósł szczególne wyzwania i trudności dla funkcjonowania szkół, ale i wyzwolił kreatywność i pozwolił wydobyć ukryte zdolności uczniów. Małżonka Prezydenta opowiadała o swoich licznych rozmowach z uczniami i nauczycielami w tym czasie – problemie braku kontaktu z rówieśnikami i skutkach przeniesienia wielu obszarów życia do rzeczywistości wirtualnej.
Panie opowiadały też o udziale ich wychowanków w konkursie recytatorskim Słowem–Polska, który spotkał się z dużym odzewem. To inicjatywa Małżonki Prezydenta skierowana do uczniów szkół polonijnych i polskich za granicą.
Ogromna część działalności polonijnej skupia się w Hiszpanii właśnie wokół szkolnictwa polskiego. W całym kraju działa 20 szkół polonijnych. Szkoły polonijne pełnią w Hiszpanii wyjątkową rolę w procesie krzewienia polskości. Poza nauczaniem po polsku i o Polsce oraz pielęgnowaniem polskich tradycji, szkoły często angażują się w integrację rodzin mieszanych – organizują kursy j. polskiego dla Hiszpanów i warsztaty edukacyjne.
POLONIJNA AGENCJA INFORMACYJNA - KOPIOWANIE ZABRONIONE.
NA PODSTAWIE: KPRP
NAPISZ DO REDAKCJI - PODZIEL SIĘ WIADOMOŚCIĄ
Wyjątkiem jest uzyskanie indywidualnej zgodny redakcji, wówczas zgodnie z prawem autorskim należy podać źródło:
Polonijna Agencja Informacyjna, autora - jeżeli jest wymieniony i pełny adres internetowy artykułu
wraz z aktywnym linkiem do strony z artykułem oraz informacje o licencji.
Projekt w 2023 roku dofinansowany ze środków Kancelarii Prezesa Rady Ministrów
w ramach konkursu Polonia i Polacy za Granicą 2023
Publikacja wyraża jedynie poglądy autora/ów i nie może być utożsamiana z oficjalnym stanowiskiem Kancelarii Prezesa Rady Ministrów
